W dniu 23.10.2024r. w naszej szkole został zorganizowany Szkolny Dzień Przeciw Agresji i Przemocy. Celem wszystkich podjętych działań było uwrażliwienie uczniów na konieczność wyeliminowania z życia szkolnego agresji w różnych jej postaciach oraz zwrócenie uwagi na negatywne konsekwencje zjawiska przemocy.
Uczniowie klas I – VIII wraz z nauczycielami obejrzeli filmy poruszające problematykę przemocy i jej negatywnych konsekwencji. Każda z klas I – VIII wspólnie z wychowawcą przygotowała plakat z antyprzemocowym przesłaniem, a wystawy tych prac ozdobiły szkolne korytarze.
Samorząd Uczniowski klas VI-VIII przeprowadził akcję “Przemoc niejedno ma imię”. Miała ona na celu uświadomienie, że agresja nie jest tylko fizyczna. Uczniowie zapisywali także zachowania, które są przeciwstawne do przemocowych.
Dzieci z oddziałów przedszkolnych wzięły udział w kampanii przeciwko przemocy, wykonując transparenty z hasłami „Stop przemocy i agresji”. Następnie spacerowały po osiedlu, zwracając uwagę na ważny problem. Tego typu działania nie tylko angażują najmłodszych w ważne tematy społeczne, ale również uczą ich, jak można wspólnie działać na rzecz pozytywnych zmian w społeczności.
Uczniowie klas I – III wysłuchali krótkich pogadanek pedagoga i psychologa szkolnego na temat rodzajów przemocy, następnie odciskiem dłoni potwierdzali swój sprzeciw wobec agresji i przemocy w szkole i poza szkołą.
Chętni uczniowie klas IV – VIII wzięli udział w minikonkursie na hasło antyprzemocowe. W budynku na ul. Piłsudskiego nagrodzono hasło „Przemoc to nie rozwiązanie, lepiej znaleźć jakieś zainteresowanie” autorstwa Wiktorii Buczek z 8e. W budynku na ul. Szkolnej wygrało hasło „Bądź w dzień i w nocy przeciwko przemocy” autorstwa Antoniego Zakrzewskiego z 5a.
W obu budynkach szkoły przygotowano na korytarzu akcję informacyjną i ekspozycje promujące życie bez przemocy.
Szkolny Dzień Przeciw Agresji i Przemocy koordynowały pedagog R. Budzyńska, pedagog J.Kłodzińska i psycholog I.Hapoń. We wszystkie działania włączyli się aktywnie uczniowie i nauczyciele SP2.
